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硕士生导师--张成涛

2023年03月08日 浏览量: 来源: 职业技术师范学院 作者: 职业技术师范学院

 

姓名: 张成涛


最后学历学位: 博士


专业技术职称: 教授


研究方向:职业技术教育基本理论、东盟职业教育


工作单位: 职业技术师范学院

导师简介

张成涛,山东平度人,博士,教授,南宁师范大学职业技术师范学院院长助理,研究生教育办公室主任。

主持科研课题(共6项)

1.主持国家社科基金教育学西部项目《基于中国西部经验的澜湄区域职业教育减贫机制研究》

2.主持完成教育部人文社科基金项目《乡村振兴背景下西南少数民族地区新型职业农民培育的推进策略研究》

3.主持广西教育科学“十四五”规划2024年度重大课题《广西职业教育区域布局结构调整研究》

4.主持完成广西职业教育教学改革重点项目《民族技艺传承与中职学校专业建设融合的研究与实践》(项目号GXZZJG2018A058);

5.主持完成山东省教育科学规划项目《职业教育集团促进区域构建现代职业教育体系的研究与实践》(项目号:2013GG222)

6.主持完成山东省高校人文社科研究项目《山东省高等职业院校规模适度性研究》(项目号:J3WH88)

代表性论文专著(共16/本)

1. 专著《职业美育价值论》,中国轻工业出版社,2018.

2. 论文《乡村振兴背景下农业职业教育的机遇、挑战与应对》,中国职业技术教育,2019(03),人大复印资料《职业技术教育》2019年第8期全文转载。

3.论文《欧洲成人绿色技能培训的实施图景及未来趋势》,河北大学成人教育学院学报,2021(02),人大复印资料《成人教育学刊》2021年第12期全文转载。

4.论文《新型职业农民培育促进共同富裕的内在机理与有效路径》,教育与职业,2023(21),人大复印资料《成人教育学刊》2024年第4期全文转载。

5. 论文我国政府职业教育治理权力演变的历程、逻辑及价值实现》,职教论坛,2021(12)

6. 论文《重建主义职业教育哲学研究》,职业技术教育,2018(07)。

7. 论文《职业教育与教育体系融合的策略研究——基于现代职业教育体系构建的视角》,职教论坛,2014(10).

8.论文《高职院校规模调适的对策研究》,职教论坛,2014(27).

9. 论文《阻碍工学结合运行机制实现的一些逻辑前提问题》,中国职业技术教育,2014(30).

10. 论文《职业美育价值初论》,职教论坛,2012(34).

11. 论文《职业教育培养目标新探》,西南交通大学学报(人文社科版),2012(06).

12. 论文《职业教育工学结合运行机制的构建》职教论坛,2012(22).

13.论文《高等职业教育适应性摭论》,西南交通大学学报(人文社科版),2012(02).

14.论文《论成人教育的服务功能及其实现路径》,河北大学成人教育学院学报,2010(04).人大复印资料《成人教育学刊》全文转载。

15.论文《基于责任伦理观的中等职业教育学生资助的公益性和普惠性》,中国职业技术教育,2010(36).

16. 论文《“一带一路”视域下中国—东盟职业教育合作的现实透视与策略构建》,教育与职业,2020(23).

所获奖项及荣誉

1.论文《阻碍工学结合运行机制实现的一些逻辑前提问题》被评为第二十八次淄博市社会科学优秀成果一等奖(2015)。

2. 论文《职业教育与教育体系融合的策略研究—基于现代职业教育体系构建的视角》被评为第二十九次淄博市社会科学优秀成果二等奖(2016)。

3.《引领区域中职学校内涵发展的“四教一体”教研模式创新与实践》获2018年职业教育国家教学成果二等奖(排名第7)

4.《中职文化课教师教学能力“五课四改”发展模式的探索与实践》获2019年度广西职业教育教学成果一等奖(排名第6)

5.《基于职业成长的广西中职创新创业教育与专业教育融合研究与实践》获2019年度广西职业教育教学成果一等奖(排名第5)

6.《高职学生基本素养课程体系的构建与实施》获山东省职业教育优秀成果三等奖(排名第2)

7.《高职财经商贸类专业“涵文一尚德一崇技”职业精神贯通培养模式探索与实践》获2021年度广西职业教育教学成果一等奖(排名第2)


     

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