专著: 职业教育教师专业自主发展方式研究,北京师范大学出版社,2020.09。 论文:
1.新加坡社区教育的发展历程、特点与启示,《教育与职业》,2025年第16期(第一作者),(全国中文核心期刊)。 2.中国—东盟职业教育国际合作的时代境遇、合作现状与未来建议——基于七届职教联展暨论坛的分析,《教育与职业》,2024年第23期(第一作者),(全国中文核心期刊)。 3.中国—东盟30年职业教育国际化研究进展及趋向——基于Cite Space知识图谱分析,《教育与职业》,2023年第23期(第一作者),(全国中文核心期刊)。 4.职业教育教师教学创新团队的角色塑造、专业素养与发展路径,《职业技术教育》,2023年第06期(第一作者),(全国中文核心期刊)。 5.中国—东盟职业教育国际合作平台建设的现状、困境及路径——基于254个平台的分析,《教育与职业》,2023年第04期(第一作者),(全国中文核心期刊)。 6.“十四五”时期我国职业教育高质量发展的格局建构,《教育与职业》,2022年第7期(第一作者),(全国中文核心期刊)。 7.共建“一带一路”:西部地区职业教育发展的要义、格局与路径,《教育与职业》,2021年第22期(第一作者),(全国中文核心期刊)。 8.越南《职业教育法》:修订背景、文本分析及经验启示,《职教论坛》,2021年第2期(第一作者),(全国中文核心期刊)。 9.“一带一路”背景下中国-东盟职业教育校企共同体建构,《职业技术教育》,2020年第34期(第一作者),(全国中文核心期刊)。 10.共建“一带一路”:新时代职业教育校企协同国际育人探析,《教育与职业》,2020年第21期(第一作者),(全国中文核心期刊)。 11.高职校长引领“双高院校”内涵发展的逻辑进路——基于善智与善治关系的思考,《职教论坛》,2020年第8期(独著),(全国中文核心期刊)。 12. 从解构到重构:职业教育专业建设的实践趋向,《现代教育管理》,2018年第4期(第一作者),(CSSCI,全国中文核心期刊)。 13.新时代职业教育文化的传承、变革与创新,《职教论坛》,2018年第11期(第一作者),(全国中文核心期刊)。 14.改革开放40年我国职业教育国际化政策的变迁及展望,《职业技术教育》,2018年第25期(独著),(全国中文核心期刊)。 15. 后现代语境下职业教育实践教学范式变革研究,《中国职业技术教育》,2018年第5期(第一作者),(全国中文核心期刊)。 16. 供给侧改革下职业院校专业建设的生成机理及路径,《职业技术教育》,2017年25期(独著),(全国中文核心期刊)。
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