岁序常易，华章日新。2025年，南宁师范大学职业技术师范学院坚守立德树人初心，勇担服务职教使命，于变局中开新局，在奋进中谱新篇。学院在党的建设、学科科研、教师发展、人才培养、产教融合、国际交流与社会服务等领域均取得了丰硕成果，综合实力与社会影响力显著提升。本年度十大事记，是学院发展足迹的忠实记录，亦是迈向新征程的坚实基石。

一、党建引领，筑牢根基——学院党建工作为高质量发展提供坚强保障
  2025年，学院始终坚持和加强党的全面领导，将党建工作与学院事业发展深度融合，重视学习成果转化运用。学校党委3月公布学院党委书记2024年度抓基层党建工作考核获得 “好”等级。年内，学院党委通过开展理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等活动，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。尤为重要的是，学院积极响应全校“以案示警、以案明纪”警示教育活动号召，组织党员干部深入学习党纪法规，通过剖析典型案例，强化廉洁自律意识和拒腐防变能力，营造了风清气正的政治生态和育人环境，为学院高质量发展提供了坚强的政治和纪律保障。

二、躬耕职教，面向东盟——陈良教授领衔的团队获评“自治区级高校教师团队”

2025年6月，陈良教授领衔的“中国—东盟职业教育创新发展教师团队”成功入选2025年自治区高校教师团队。该团队长期立足南疆、辐射东盟，将职业教育理论创新、高素质“工匠之师”培养与区域性国际合作作为核心使命，深度融入国家“一带一路”倡议与广西对外开放发展格局。

团队通过持续深化产教融合、锐意拓展国际化办学路径，在专业建设、课程开发、学术研究及政策咨询等领域取得了一系列标志性成果，为构建更为紧密、高效的中国—东盟职业教育合作与交流体系提供了坚实的智力支撑与实践范式。此次获评，是对团队多年来坚守职业教育初心、主动服务国家战略的充分肯定与褒奖。

三、躬耕职教终获殊荣，全国标杆彰显实力——陈良教授荣膺第九届黄炎培职业教育“杰出教师奖”

2025年12月16日，第九届黄炎培职业教育奖颁奖仪式在北京举行。中央统战部、教育部、人社部相关负责人，各省、自治区、直辖市中华职业教育社相关负责人、获奖代表共计300余人出席大会。我院陈良教授作为黄炎培职业教育奖“杰出教师奖”获得者参加颁奖大会并接受表彰。

黄炎培职业教育奖由中华职业教育社于2007年设立，每两年评选一次，作为我国职业教育领域经国务院专项审核保留的唯一全国性综合奖项，其权威性与影响力备受业界推崇。

本届奖项评选程序严格，历经申报推荐、专家评审、社会公示等多重环节，最终在全国范围内优中选优，仅授予100名杰出职教工作者。陈良教授凭借其在立德树人根本任务上的坚守、在教育教学改革中的锐意创新、在推动产教融合与服务区域发展方面的显著实践成效，成功入选。这一殊荣不仅是对陈良教授个人数十年如一日深耕职教、潜心育人杰出成就的高度肯定，也充分彰显了我院在职业教育师资队伍建设与高层次人才培养方面的雄厚实力与广泛影响力，为学院发展树立了新的标杆。

四、理论发声，样板引领——陈良教授在《中国教育报》系统阐释东盟职教来华留学生培养“广西路径”
  2025年9月16日，陈良教授的署名文章《山海相连育工匠 语技融通架心桥——东盟国家职业教育来华留学生培养的广西行动》在《中国教育报》权威刊发。文章系统阐述了广西依托区位优势，构建“标准共建—语技融通—文术共生”的东盟国家职教来华留学生培养路径，为深化中国—东盟职业教育高质量合作提供了理论指导和“广西样板”。此举不仅提升了学院在国内外职教界的知名度，也为我国职业教育国际化发展提供了重要的经验参考，彰显了学院在区域职教研究领域的学术话语权与影响力。

五、智慧交融，面向东盟——“2025中国—东盟职业教育发展论坛”成功举办

2025年11月15日，由学校与中国—东盟职业教育研究中心主办的“2025中国—东盟职业教育发展论坛”在南宁顺利举行。本次论坛以“人工智能赋能中国—东盟职业教育高质量发展”为主题，汇聚了中外政府官员、专家学者及企业代表，采取线上线下结合方式开展。教育部、自治区教育工委领导及缅甸教育部副部长等嘉宾出席并致辞，我校隆广庆校长在发言中倡议各方携手共筑“智慧教研”平台、协同培育“数字教师”队伍。论坛下设四大平行论坛，深入探讨了人工智能赋能产教融合、国别研究等前沿议题。此次盛会不仅是对中心成立十周年的重要献礼，更是深化区域职教合作、推动数字化转型的关键行动，显著提升了我校及我院在职业教育国际领域的声誉与影响力。

六、科研攻坚结硕果，学术创新攀高峰——学院2025年科研工作实现“质”“量”双突破

2025年，学院科研工作在高层次项目立项与高水平成果产出上取得历史性双突破，实现了从“量”的积累到“质”的飞跃，彰显了学院强劲的学术创新能力与日益提升的学术影响力。在国家级高级别科研项目申报中，学院连续取得重大进展，成功获批全国教育科学规划课题1项，中华职教社的重大课题1项，全国教育科学规划重大课题子课题1项，教育部人文社科课题1项、教育部职业教育发展中心2024年职业教育理论与实践研究支持课题1项；与此同时，学院服务区域发展的科研能力进一步夯实，成功获批广西哲学社会科学课题1项，广西教育科学规划重大项目2项，广西教育教学改革研究项目6项，广西人力资源社会保障专项课题1项等。

在学术成果产出方面，学院教师团队表现卓越。全年在CSSCI来源期刊上发表学术论文6篇，并在中文核心及其他重要学术期刊上发表论文15篇。这些论文聚焦于职业教育数字化转型、产教融合机制创新、中国—东盟职教合作等前沿热点，产生了积极的学术反响。基于年内丰硕的研究积淀，学院成功组织申报了教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学），这是对学院科研团队研究质量与学术价值的最高层次凝练与冲刺，为未来获取国家级科研奖励奠定了坚实基础。

七、课赛融合结硕果，实践教学谱新篇——学院学生竞赛实现历史性突破

2025年，学院将创新创业教育作为提升人才培养质量的关键抓手，积极构建“课程—项目—竞赛”一体化培养模式，把课程作业与省赛国赛选题、项目对接，学生在各类专业创新竞赛和学科竞赛中实现等级与数量大幅跨越。2025年，本科生双创大赛的项目数量较2024年增长130%，荣获国家级奖项2项、省部级（区级）奖项10项，获2025年“中国国际大学生创新大赛‘建行’广西赛区选拔赛”二等奖1项。获“2025年第十三届全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛”国家级二等奖2项，三等奖3项，自治区级一等奖2项，二等奖3项，三等奖1项；获“第十五届全国大学生电子商务创新、创意及创业挑战赛”省级二等奖2项；获“2025第13届未来设计师•全国高校数字艺术设计大赛”省级二等奖2项，三等奖2项；获“第七届国际青年人工智能大赛西部赛区暨东盟赛区选拔赛”省级二等奖1项；“中国高校计算机大赛人工智能创意赛”省级三等奖1项；获“2025全国大学生广告艺术大赛广西赛区”一等奖1项；研究生获2025年全国“田家炳杯” 全日制教育硕士专业学位研究生（职业技术教育领域）教学技能大赛三等奖1项。

八、培训高地，服务高地——我院师资培训与社会服务引领区域职教发展

2025年，学院充分发挥职业教育师资培训的传统优势、品牌效应及职业技术教育学学科优势，主动对接行业需求，承接国培、区培项目7项，职业院校委托竞争性培训项目10项，培训教师逾5202人次（含远程培训），内容涵盖教学能力、科研教改、班主任能力提升等多个方面，为广西职业院校教师队伍整体素质提供了强有力的智力支持，进一步提升了学院在区域职教培训领域的引领示范作用和服务能力。

同时，学院积极履行社会服务职能，承担南宁片区双师型教师评审，评审2044人，通过率为1667人，通过率为81.6%。评审工作的专业性与权威性获得广泛认可。此外，学院主动搭建协同对话平台，年内主办全区性职业教育教学改革研讨会2次，汇聚政、校、企、研多方智慧，彰显高校社会担当。

九、校际联动育人，共促学术交流——“首届广西职业技术教育研究生学术研讨会”在我院成功举办

2025年5月23日，由南宁师范大学、广西师范大学联合主办的首届广西职业技术教育研究生学术研讨会在南宁师范大学明秀校区文星楼301报告厅顺利举行。会议以“产教融合高质量发展”为主题，汇聚区内百余名师生代表。我院多名硕士研究生在研讨会上就数字教材开发、教师数智素养等前沿议题进行汇报，展现了扎实的科研功底与创新思维。此次研讨会促进了广西职业技术教育研究共同体的形成与发展，为研究生培养和学术创新提供了重要平台，进一步强化了学院在区域职教学术领域的引领作用。

十、校企共建，智领未来——我院与广西京桂人工智能公司实训基地揭牌启用

2025年11月5日，我院与广西京桂人工智能应用技术服务有限公司在文星楼6楼举行校企共建实训基地揭牌仪式。此次仪式标志着双方战略合作从框架协议步入实体化运营与深度协同的新阶段。该基地是连接前沿理论教学与真实产业需求的关键桥梁，将为培养学生实践能力、创新思维与职业素养提供坚实平台。未来，双方将持续在人工智能领域的人才共育、技术研发与社会服务方面深化合作，共同为区域数字经济高质量发展注入智慧与动能。

凡是过往，皆为序章。2025年的辉煌成就，凝聚着全体职师人的智慧与汗水。展望未来，职业技术师范学院将继续秉承“守正创新，笃行致远”的精神，主动对接国家职业教育改革发展战略与区域经济社会发展需求，深耕内涵建设，锐意开拓进取，在中国特色职业教育发展的宏伟征程中，奋力书写更加璀璨的篇章。