导师简介

麦艳航 副教授、博士后，南宁师范大学职业技术师范学院专任教师、硕士生导师，西北师范大学教育学博士，主要从事职业教育课程教材研究和中国-东盟教育研究，高校从教十余年，主授《教育统计与SPSS应用》《教育统计学》《课程与教学论》《教育学》等课程，主持国家社会科学基金、中国博士后科学基金和各类省部级项目7项，参与各级各类项目若干项，在《中国高教研究》《高教探索》《职教论坛》《教育与职业》等期刊发表论文20余篇，出版专著1部，作为主笔人撰写多项政策咨询报告，并获教育部副部长、教育部相关司局批示与采纳。

主持科研课题（共 7 项）

1.主持国家社会科学基金(青年项目)“中越边疆地区外籍务工人员社会适应及安全治理研究”（21CMZ028）。

2.主持中国博士后科学基金“职业院校专业课教材选用及质量保障研究”（2023M731446），省部级。

3.主持教育部2021年第二批产学合作协同育人项目“基于成果导向的地方高校思政课青年教师科研能力提升培训”（202102419024）。

4.主持广西职业教育教学改革重点项目“高职院校专业课教材质量监测体系研究与实践”（GXGZJG2023A058）。

5.主持广西高等教育本科教学改革工程项目（A类）“基于PBL教学模式的“教育统计学”教学改革研究与实践”（2022JGA256）。

6.主持2021年广西教育科学规划项目(重点自筹B类)“需求导向下广西卓越师范生培养策略研究”（2021B149）。

代表性论文、专著（共   20余 篇/本）

一、学术论文

[1]西部地区高等教育发展：机遇、挑战与对策 [J]. 中国高教研究, 2019, (12): 49-53.

[2]消费者行为视角下东盟留学生跨境教育预期目标、体验和收益的研究——基于广西高校东盟留学生调查与分析 [J]. 高教探索, 2019, (05): 89-94.

[3]职业教育省级规划教材建设：现状、问题与优化 [J]. 职教论坛, 2024, 40 (10): 55-64.

[4]消费者行为理论视角下职业院校学生专业课教材使用研究 [J]. 教育与职业, 2025, (05): 106-112.

[5]数智化时代背景下教育统计学课程教学改革研究与实践 [J]. 高教论坛, 2024, (07): 57-61.

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二、专著、编著

《供需视角下地方院校师范生专业能力结构研究》，甘肃人民出版社，2024年12月。

所获奖项及荣誉

政策咨询报告：

作为主笔人撰写《职业院校教材选用管理的现状、问题与策略建议》《世界发达国家发展综合高中的几点启示》《职普融通视野下我国综合高中课程建设的思考》《职业教育教材数据分析报告》等政策咨询报告获得教育部副部长肯定性批示及教育部相关司局采纳。