导师简介

陈正振，广西交通职业技术学院副校长，教授、高级工程师，硕士研究生导师，广西教学名师，中国交通教育优秀中青年教师，交通运输部、广西交通运输厅科技专家。担任中国职业技术教育学会教育数字化委员会副主任、教学创新委员会常务委员，广西电子信息行指委电子类专指委主任委员，广西工业和信息化教育协会理事会执行会长，广西高等教育学会职业院校信息化教学专委会副理事长，广西中华职教社社务委员。

主持科研课题（共 8 项）

1.全国职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目：西部陆海新通道（广西）综合交通运输虚拟仿真实训基地；

2.全国示范性职业教育集团（联盟）培育项目：广西交通运输职业教育集团；

3.西南地区综合性国家职业教育虚拟仿真示范实训基地建设路径与成效研究（教育部科技发展中心《虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用》专项课题）；

4.广西产业、教育、智库融合的一般性问题及其解决方案（广西教育科学“十四五”规划职业教育重大课题）；

5.职业教育实训基地运行及制度建设研究——基于利益相关者理论的职业教育实训基地运行及制度建设策略研究（广西职业教育教学改革研究重大招标课题）

6.以牵头证书为抓手推动本校1+x证书制度试点建设研究与实践（广西教育科学规划重点课题）

7.“双高”建设背景下基于OPPM的职业院校内部质量保证体系建设研究与实践（广西职业教育教学改革重点项目）；

8.构建高职院校示范特色专业及实训基地建设项目过程管理体系的研究与实践——以广西交通职业技术学院为例（广西职业教育教学改革研究重点课题）

代表性论文、专著（共 12 篇/本）

一、学术论文

1.部省共建面向东盟的职业教育开放合作创新高地初探[J].教育与职业,2023(13).

2.企业人力资源质量发展联盟助推产教融合[J].中国高等教育,2020(Z2).

3.增强职业教育适应性的逻辑内涵、观察表征及实践路径[J].教育与职业,2022(22).

4.诊改视域下推进中国特色高质量学徒制的价值意蕴、问题审视和改进策略[J].广西教育,2022(30).

5.“交通教学工场”的理念内涵及构建路径[J].教育与职业,2021(11).

6.广西职业教育实训基地建设现状与改进策略研究[J].广西教育,2020(19).

7.职业教育实训基地运行管理困境的表征、原因与对策[J].现代交际,2018(11).

8.高职示范特色专业及实训基地建设项目过程管理探索——基于PDCA循环管理模式的应用[J].广西教育,2017(47).

9.利益相关者视角下职业教育实训基地运行机制的路径选择[J].高教论坛,2017(12).

10.“理实一体化”教学在电子技术课程中的应用与研究[J].广西教育学院学报,2012(03).

二、专著、编著

1.西部地区现代学徒制“集团化、集群化”发展路径的研究与实践探索[M].主编.广西师范大学出版社,2022.

2.职业教育实训基地建设及运行管理机制研究与实践[J].副主编.开明出版社,2018.

所获奖项及荣誉

一、先后获国家教学成果一等奖1项、二等奖1项，广西教学成果特等奖2项、一等奖2项，广西社会科学优秀成果三等奖1项，全国教材建设先进集体，全国大学生电子设计竞赛、全国职业院校技能大赛优秀指导教师和优秀工作者等荣誉，指导学生参加各类技能大赛获得国家级一等奖5项。

二、主持国家级示范性虚拟仿真实训基地、全国示范性职业教育集团、国家精品在线开放课程、国家规划教材，自治区级信息化标杆校、高水平专业群建设、课程思政示范课等职业教育教学改革质量工程项目，担任国家专业教学资源库、全国职业院校技能大赛评审专家。

三、主要参与《物联网应用技术》国家专业教学标准等4个国家职业教育标准开发，主要参与教育部和自治区人民政府《推进产教集聚融合 打造面向东盟职业教育开放合作创新高地实施方案》起草和《广西高职院校教育教学工作合格评估》、《广西高职院校教育教学工作审核评估》、广西高职学校“双高计划”、广西中职学校“双优计划”等8个职业教育重大政策文件起草工作。